Schimbările paradigmelor politice, sociale, economice, valorice presupun şi reformarea radicală a sistemului educaţional. În aria problematicii complexe a educaţiei tinerii generaţii, eficienţa cadrelor didactice ocupă locul central, deoarece aici se reflectă calitatea, profesionalismul, viziunea politicii educaţionale, finalităţile, prin ce conţinuturi, strategii, metode se proiectează atingerea lor şi în ce condiţii se realizează procesul didactic. Toate acestea duc la actualizarea problemelor legale de didactica învăţământului, de metodologia modernă de instruire, de aspectele docimologice şi psihopedagogice ale instruirii.