una din cele mai importante probleme cu care se confruntă reprezentanţii administraţiei publice, oferind instrumentele unei conduceri bazate pe participarea tuturor actorilor comunitari în procesul de dezvoltare durabilă integrată a unităților administrativ teritoriale.
Locul şi rolul proiectului de semestru în formarea competenţelor profesionale specifice/rezultatelor învățării ale programului de formare profesională și misiunea curriculumului în formarea profesională.
Necesitatea studierii Dezvoltării comunitare în cadrul programului de master Administrare publică, este mai mult decât evidentă. Sectorul public este unul dintre actorii cei mai importanți în dezvoltarea comunitară, deoarece reglementează și asigură cadrul instituțional pentru aplicarea actelor normative, de la care nu se poate sustrage nici o comunitate, oricât de ridicat ar fi gradul ei de autonomie. Conlucrarea autorităților și instituțiilor publice cu ceilalți actori ai dezvoltării, comunități, sectorul privat și cel neguvernamental, înțelegerea de către agenți a proceselor de dezvoltare comunitară durabilă, asumarea sprijinirii, asistării comunităților în producerea propriei dezvoltări, reprezintă soluția unei dezvoltări sociale armonioase.
O mare parte din programele de dezvoltare cu finanțare guvenamentală, neguvernamentală sau finanțate de către partenerii de dezvoltare, reclamă implicarea unor agenți din administrația locală care să își asume roluri de animatori, facilitatori, agenți de dezvoltare, sau atribuții de îndrumare și control. Cunoașterea de către aceștia a teoriilor dezvoltării comunitare, a conceptelor cu care operează dezvoltarea comunitară, a metodelor de lucru cu grupurile comunitare, a unor modele de dezvoltare comunitară, reprezintă condiția asigurării eficienței administrative și crearea de punți care să reducă distanța dintre administrație și cetățean.
Scopul Proiectului de semestru este familiarizarea masteranzilor cu conceptul și esența fenomenului de dezvoltare comunitară și motivarea masteranzilor spre cercetare și gândire critică pentru descoperirea de soluții non-standardizate în domeniul dezvoltării comunitare.
disciplinei Managementul funcţiei publice constă în contribuția la fundamentarea și cultivarea unei culturi de management public de performanță în sectorul public în conformitate cu bunele practice ale Consiliului Europei și cerințele Comisiei Europene față de Republica Moldova ca țară-candidate la Uniunea Europeană.
Structura curricumului. Prezentul cursul politici publice abordează problematica elaborării și implementării politicilor publice, în procesul de guvernare. Cursul politici publice este una dintre disciplinele fundamentale, prevăzută de planul de învățământ pentru programul de master ştiinţific Teoria şi practica administrație publică an II, semestrul III.
Scopul cursului. Studierea acestui curs are ca scop să familiarizeze masteranzii programului de master ştiinţific cu abordările și mecanismele efective de realizare a unei politici publice. Tendințele actuale de guvernare democratică cer formularea unor politici adecvate realităților, din acest motiv cursul are finalitatea de a oferi audienților cunoștințele și deprinderile necesare pentru elaborarea unor politici corespunzătoare problemelor publice existente.
Obiectivele cursului. Rolul cursului rezidă în acumularea cunoștințelor şi formarea abilităților de bază, integrate în competenţele destinate masteranzilor programului Teoria şi practica administraţie publice prin abordarea ştiinţifico-aplicativă a tematicii din domeniul dat şi a strategiilor realizate în procesul didactic. Din perspectiva modernizării administraţiei publice şi democratizării guvernării în contextul aspirațiilor europene, disciplina politici publice devine un obiect de studiu actual şi necesar unei administraţiei publice eficiente. Disciplina reprezintă un suport teoretico-practic bazat pe analiza politicilor naţionale elaborate de autorităţile publice din Republica Moldova. Relaționarea dintre problemele cu caracter teoretic și realitatea politicilor existente sau funcționale se va aborda prin particularitățile reformelor realizate de Guvernele naționale și a proceselor democratizării din Republica Moldova.
Prezentul curriculum cuprinde repartizarea orelor teoretice și practice, sarcinile pentru lucrul individual, subiectele pentru evaluare, și bibliografia.