General presentation:
Family and child’s rights protection represent a priority of the State as well as civil society, being a topic of basic relevance to ensure go governance. The subject should be approached properly not only by legal professionals, but also by students who can have access in the field. Also, family relationships are part of the lives of both teachers and students, master's students, who can share their life experience. Therefore, the proposed course offers an opportunity to synergically combine professional and personal life, through the lens of specialised knowledge in children’s rights in their theoretical as well as practical dimensions.
The International and European legal and policy frameworks represent the contextual pillars to promote and develop a culture of family and child’s rights protection.
Thus, the course firstly gives the opportunity to study the development of children’s rights under international human rights law, with a focus on the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC). This entails to consider the standards and mechanisms provided for in the UNCRC and its optional protocols, in order to determine the principal strengths and weaknesses of this instrument and the major challenges to its implementation at the national level. Reflections are also made on how the UNCRC has impacted on the development of child rights protection at the regional and national levels. Accordingly, the course devotes specific attention to the European legal and policy frameworks that have developed in relation to children’s rights.
The Council of Europe and the European Union are considered in order to study the development of European law relating to children’s rights in pertinent areas of concern.
These include: equality and non-discrimination; personal identity; family life; alternative care to family care & adoption; civil rights and freedoms; economic, social and cultural rights; violence against children; migration and asylum; deprivation of liberty. Selected issues within these areas are addressed in different units of the course.
The course European Standards and Institutional Practices for the Protection of the Family and Children aims to deepen and expand Master students’ understanding of the aforementioned children’s rights.
The given field is oriented so that, through theoretical and practical activities, the master's students obtain in-depth practical skills regarding the European standards for the protection of the family and children based on both the regulations in the field of current interest, expert studies, and based on the analysis judicial practice.
Cursul „Integritatea funcției publice” are drept scop familiarizarea masteranzilor cu rigorile integrității în funcția publică, urmărind î
se impun ca o garanție juridică a îndeplinirii controlului asupra modului în care autoritățile publice își exercită atribuțiile conferite prin lege, control care se exercită fie din proprie inițiativă, fie la solicitarea celor interesați, de către însuși autoritățile administrative sau de autorități care înfăptuiesc celelalte puteri ale statului.
este propus masteranzilor programului de master Drept public şi reflectă un curs teoretico-practic de specialitate, scopul căruia este formarea unui sistem de competenţe profesionale, care să asigure angajarea absolvenţilor în piaţa muncii sau să permită avansarea în carieră a absolvenților deja încadrați. Proiectul presupune o implicare efectivă a studenților masteranzi în soluționarea problemelor de actualitate în arealul vast al administrației publice și serviciilor publice din Republica Moldova, în contextul modernizării și armonizării domeniului la standartele Uniunii Europene.
Cursul „Mecanisme de asigurare a supremaţiei constituţiei” este destinată studenţilor de la programul de master de profesionalizare „Drept public” şi reflectă un curs de specializare obligatoriu, dedicat unui compartiment important a dreptului constituțional al Republicii Moldova – teoria constituţiei şi instituţia controlului constituţionalităţii legilor.
reglementările aplicabile domeniului IT, instrumentele de protecție a drepturile omului, și aspectele speciale necesar a fi considerate în contextul dezvoltării și implementării acțiunilor de protecție a drepturilor copiilor și a grupurilor vulnerabile. În cadrul activităților de curs, studenții vor analiza impactul tehnologiilor asupra drepturilor omului și vor învăța cum să identifice și să gestioneze crizele informaționale, provocările legate de confidențialitate, securitatea datelor, protecția utilizatorilor vulnerabili.
analiza și abordarea critică a problemelor legate de drepturile digitale; abilitatea de a identifica și gestiona riscurile digitale; capacitatea de a investiga probleme juridice specifice domeniului și propune soluții; elaborarea autonomă a actelor juridice; cunoașterea mecanismelor de protecție a drepturilor copilului în mediul online; conștientizarea etică și asumarea responsabilității profesională.