Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Skip to main content
Moodle frecvență de zi Moodle frecvență de zi
  • Home
  • Calendar
  • Courses
    MSU courses lifelong learning open courses TecTNet LMPI Information security RESTART 2018-2019 - BA master programme e-Drones DEFEP Questionnaires All Courses
  • Support
    General Lecturer FAQ Students FAQ Glossary-guide
  • MSU references
    MSU page MSU Central Library Microsoft365
  • Course Search
  • More
English ‎(en)‎
Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ English ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ Română ‎(ro)‎ Русский ‎(ru)‎
You are currently using guest access
Log in
Moodle frecvență de zi
Home Calendar Courses Collapse Expand
MSU courses lifelong learning open courses TecTNet LMPI Information security RESTART 2018-2019 - BA master programme e-Drones DEFEP Questionnaires All Courses
Support Collapse Expand
General Lecturer FAQ Students FAQ Glossary-guide
MSU references Collapse Expand
MSU page MSU Central Library Microsoft365
Course Search
Expand all Collapse all
  1. Literatura universală până în sec al XVIII-lea
  2. General
  3. Индивидуальная работа

Индивидуальная работа

Темы для индивидуальных работ по курсу «Мировая литература от Античности до XVIII века»

Часть 1 Литература Античности

  1. Ахилл и Гектор. Ахилл и Одиссей. Сравнительная характеристика образов.
  2. Концепция героизма в гомеровском эпосе и идея долга в эпосе Вергилия.
  3. Концепция любви в лирике Сафо, Анакреонта и поэзии Овидия.
  4. Тема поэта и поэзии у Горация. Горацианская традиция на Западе и Востоке.
  5. Идея рока в литературе греческой Античности.
  6. «Антигона» Софокла как трагедия ригоризма (столкновение личного и государственного, религиозного и социального).
  7. Крушение гармонической концепции личности в трагедиях Еврипида (на примере трагедии «Медея»).
  8. Актуализация проблематики трагедии Еврипида «Медея» в контексте современного феменизма и ксенофобии.
  9. Проблема воспитания и образования в комедии Аристофана «Облака».
  10. Роман Древней Греции и позднего Рима как идеологическая антитеза. Сравнительный анализ романа Лонга «Дафнис и Хлоя» и романа Петрония «Сатирикон».
  11. Актуализация проблематики романа Петрония «Сатирикон» в контексте современной культуры.
  12. Роман Апулея «Золотой осел» как прообраз романа воспитания.

срок сдачи работ до 30 апреля 2026

Индивидуальная работа должна содержать в себе:

  • титульный лист;
  • план работы (введение, структурированное содержание, заключение);
  • работа должна содержать в себе не менее 5-ти страниц основного текста (12 кегль, интервал 1,5, по ширине страницы)
  • библиографию.

p.s. работа должна быть отформатирована и отредактирована!!!

 

Библиография (образец):

1.         Кун Н. Легенды и мифы Древней Греции Москва: Вече, 2010 (или любое другое издание); или  http://www.mify.org/kun.shtml

2.         Готье Т. История романтизма // Готье Т. Избранные произведения: В 2 т. Т.1. М., 1972.

3.         Моруа А. Жорж Санд (любое изд.)

Previous activity Curriculum
Next activity Индивидуальная работа

Contact us

Contact site support
You are currently using guest access (Log in)
Data retention summary
Get the mobile app
Get the mobile app
Play Store App Store
Powered by Moodle

This theme was proudly developed by

Conecti.me