Дисциплина Основы психотерапии является важным курсом профессиональной подготовки студентов психолого-педагогических специальностей и предназначен для ознакомления с основными подходами психотерапии.
Содержание направлено на формирование у будущих специалистов представлений о современных технологиях психотерапии.
Основные цели – дать студентам необходимые теоретические знания и основные практические навыки, необходимые в работе психолога. Раскрыть специфику психотерапии как особой отрасли психологии, связывающей теорию с практикой; сформировать адекватные представления о роли и месте психотерапии в системе психологической помощи детям и взрослым. Познакомить студентов с наиболее известными направлениями психотерапии, научить правилам ведения беседы, способам сбора анамнеза и интерпретации результатов. Раскрыть основные тенденции развития психотерапии на современном этапе; обеспечить усвоение этических норм, обязательных для психолога.
Modulul Pedagogia generală constituie elementul – cheie al modului psihopedagogic şi contribuie la formarea competenţelor necesare practicării profesiei de profesor. Disciplina Pedagogia generală, constituie baza teoretică a pregătirii viitorilor pedagogi. Ea propune însuşirea conceptelor, înţelegerea esenţei procesului didactic, formarea abilităţilor de proiectare şi organizare a unei activităţi educative. Această disciplină iniţiază studenţii în problematica activităţii profesorului şcolar şi dirigintelui, a managerului şcolar.
ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА/ PSIHOLOGIA CREATIVITĂŢII
Целью университетского курса «Психология творчества» является формирование представлений студентов о фундаментальных и прикладных исследованиях в области психологии творчества, а также о возможностях этой науки, её методологии, теоретических основах, эмпирических задачах и их решении.
Психология творчества - это раздел психологии, направленный на исследование сложности феномена творчества, изучающий творческую деятельность, созидание человеком нового, оригинального в различных сферах деятельности, прежде всего: в науке, технике, искусстве, а также в обыденной жизни, быту; формирование и развитие творческого потенциала личности.
Изучение этой дисциплины было обозначено как практическая необходимость, в ответ на запрос высшего образования о подготовке будущих мобильных специалистов, адаптивных, а значит, творческих, способных к саморазвитию в условиях современного мира