Opțiuni înscriere
1. Prezentarea generală a disciplinei
Această disciplină se bazează pe conceptele fundamentale ale semioticii contemporane şi constă în aplicarea abordării semiotice la analiza unui text ca un fenomen lingvistic şi cultural. Semiotica cercetează felul în care funcţionează comunicarea şi semnificarea, relaţiile dintre cod şi mesaj, dintre semn şi discurs. Unitatea fundamentală semiotică este semnul. Obiectul semioticii este teoria semnificaţiei, încercând să explice cum anume se construieşte aceasta pe baza semnelor şi codurilor. Un rol principal în procesul de decodificare a unui semn îl au conceptele de semnificant şi semnificat, conotaţie şi denotaţie.
Scopul acestui curs este de a dezvolta abilităţile de comunicare la nivel avansat în citirea textelor literare şi non-literare, abilităţile de scriere a eseelor analitice. Cursul de semiotică presupune dezvoltarea continuă a vocabularului activ al studenţilor şi a abilităţilor de decodificare a semnelor lingvistice: procesul de producere şi interpretare a mesajelor, respectiv codurile care guvernează utilizarea acestor semne. Semnificaţia unui mesaj poate fi descifrată doar în măsura în care cel care receptează mesajul cunoaşte codul.
2. Locul şi rolul disciplinei în formarea competenţelor specifice ale programului de formare profesională/specialităţii şi misiunea curriculumului în formarea profesională: Semiotica textului englez este o disciplină obligatorie în planul de învăţământ la specialitatea Limba şi literatura engleză şi franceză/germană. Disciplina contribuie la formarea principalelor competenţe profesionale.
3. Limba de predare a disciplinei: limba engleză
4. Beneficiarii: Cursul este prevăzut pentru studenţii anului III, domeniul general de studii – 14 Ştiinţe ale Educaţiei, specialitatea – 141.09.04 Limba şi literatura engleză şi limba franceză.